在内蒙古自治区乌兰察布市，马水兵企图以体育为突破口，让学生领会雪上运动的欢喜；在江西省南昌市，罗
在内蒙古自治区乌兰察布市，马水兵企图以体育为突破口，让学生领会雪上运动的欢喜；在江西省南昌市，罗英在体育与健康课中倾泻汗水，坚持和学生们一同运动，成为他们心中的体育典范；在四川凉山深处，阿凉子拉带着全县榜首支校园女足在绿茵场上奔驰，他深信体育能让彝族女孩成为更好的自己；在广东省深圳市，邢向钊坚定地执行“每一名学生的体育”，在校园，每一名学生都有归于自己的球衣，都有上场的机遇。
这是几位校长把体育能量传递给学生们的故事，他们通过体育的力气“立德树人”，期望学生在运动中享用高兴、领会波折，取得真实的生长。记者日前对他们进行了采访。
在四川凉山的群山深处，布拖县拖觉镇小学的绿茵场上，校长阿凉子拉正在教一群彝族女孩怎样带球过人，这片绿茵场是全县榜首片人工草坪足球场，这群女娃娃是全县榜首支校园女足的队员。
这是一个“不规则”的球场。长50米，宽20米，既不契合5人制球赛要求，也不是8人制赛场，但便是这个球场，比及开春，从头活泛起来的姿态不输任何国际闻名的球场。当地彝族的女娃会在这儿过人、对立、横敲、射门……她们跑着、跳着、喊着，动作干净利落。
“咱们彝族的女孩子，性情很腼腆，十分内向。”阿凉子拉说，“期望通过足球这种豪放型、归纳型运动来影响她们的性情，让她们勇于斗胆体现自己。”
在温暖的南边，深圳市坪山外国语校园，学生们的皮肤大多很黑。他们以健康、乌亮的肤色为荣。除了黑皮肤，学生们的另一个共同之处是——脸上挂着大大的笑脸。
这种笑脸很简单在篮球、足球联赛上捕捉。深圳坪外有4296名学生，总共组成了198支篮球队、198支足球队。更精确地说，在这儿，每个班级都有自己的篮球队和足球队，每个班级既有男队，也有女队，学生们竞赛的参加率到达100%。
“每一名学生的体育”是邢向钊的抱负。这位55岁每天坚持晨跑的校长喜爱看到他的学生们沉浸在运动的高兴里。
一路向北。在南昌师范隶属实验小学教育集团高新校区，全校4000多名小学生的书包里，都藏着这场教育实验的钥匙：一根跳绳。校长罗英致力于以体树人，从一根跳绳开端，提出了“五色体育”——田径是运动的根底，归于底色；排球、足球、篮球是主色，由学生们自行依据爱好挑选；团操是一种特征；传统的舞龙舞狮成为一大亮色；甚至在绘画课上，都能从画中窥见学生对运动的等待和幻想，这是一种润饰。
内蒙古乌兰察布市凉城县，大雪飞扬。中等身段、皮肤乌黑、戴着眼镜的40岁中年人马水兵，看着眼前的热烈一幕：学生们穿戴校服，溜冰络绎，或许从雪场轨迹中腾跃而下。
2015年，马水兵到凉城县第二小学当校长。学业之外，他决议以体育为突破口。他“量体裁衣”的体育理念，翻开了凉城二小学生们的视界——高山滑雪、轮滑和软式曲棍球，与“雪”相关的运动也规划进了小学课程。不仅如此，这儿的每一名教师，每天要上一堂体育课：跑步、打球或许骑自行车。
在北京冬奥会和冬残奥会期间，在延庆高山滑雪赛场，马水兵继续工作了53天，从小校园长“变身”冬奥会国家技能专员，他成了学生们心目中的体育“偶像”。
2015年，马水兵到凉城二小当校长时，学生都背着沉甸甸的书包，“学生们压力很大，应该添加爱好培育。幼年过好了，终身都治好。”他决议以体育为突破口，但没有任何经历。他把市面上有关校长办理的书全买回来，一页一页地读，至少上百册，一有空，他就跑到外面的校园观赏、学习。
改动是困难的，特别是人的观念，不只是学生和家长，他还要面临有多年教龄的教师们。没有经历过这般教育，教师们都困惑，会不会耽搁教育进度？马水兵挤出经费，让教研组长到各地学习，他说：“最好的东西不是重复机械劳作，而是触类旁通。”这些年下来，在凉城县，二小的成果一向独占鳌头。
2018年，阿凉子拉来到拖觉镇小学，这儿有2000多名学生，男生占6成，女生占4成。由于很小就帮家里干农活，女生的身体素质遍及都不错。大山隔绝了国际，也把足球挡在外头。“布拖县从前没有孩子踢过足球，特别是女孩，见都没见过。”阿凉子拉说。
想把足球踢起来，先得“过人”。当地学生家长大多是少数民族农人，受教育程度也不高。在他们的认知里，足球是男孩子的运动，怎样轮到女孩子来踢？校园其他教师也很不了解。
为了让学生对足球有爱好，阿凉子拉亲自上场踢球，亲自参加。学生和家长有疑虑，那就尽量抛出让人心动的“饵”。他说，自己那时就像个“骗子”，向孩子们承诺踢好球可以去西昌、成都读书，“其实我自己心里也不是那么有底”。
从一名一般的体育教师，到掌舵一所校园的校长，罗英现已在她钟情的体育教育一线年。作为跑步爱好者，她几十年如一日地坚持长距离跑，每天至少10公里。她每年参加国内巨细马拉松赛事20余场，被孩子们称为“跑马女神”。她把“以体树人”方针归入校园教育与体育的全体开展规划，立异使用日子废旧资料克己很多体育器材，丰厚了学生们的挑选。
在深圳坪外，校长邢向钊开端他的体育变革时，也受到了许多质疑。2019年，邢向钊告知担任体育科组长的惠斌：“咱们要让每个班级都组成一支篮球队、一支足球队。”惠斌的榜首反应是：“每个学生身体素质都不相同，怎样可能要求他们都动起来？”
这位形形色色的校长现已不是榜首次在校园建议跟体育相关的立异测验。其实，体育正是邢向钊在接手这所校园时，寄予厚望的学科，开展“森林式体育”也是他以为可以快速改动校园相貌的一种方法。
所谓“森林式体育”，便是让每一个孩子都有机遇参加运动。2018年，邢向钊刚到深圳坪外担任校长时，这儿外来务工人员的子女占了大部分，学生们遍及成果欠安，缺乏自信。他的榜首项方案是在坪外施行“每天一节体育课”。但问题立刻来了。要做到每天一节体育课，全校至少需求35名体育教师，教师人数不行怎样办？
想方设法“挤”出编制后，校园具有了一支高学历的体育教师团队，包含15名研讨生，21名大学本科生。邢向钊再次向体育教师们着重：“体育课程一定要注重质量。”惠斌带领科组屡次研讨，终究商定每周5节体育课，由一名篮球教师、一名足球教师和一名体能教师分别来带。在深圳坪外，一名学生至少具有三名体育教师。
回忆起这些年，每次校长提出要求时，惠斌都会觉得，“这能完成吗？”但他仍是去做了，之后便发现，成果出人意料。通过“森林式体育”在深圳坪外的开展，惠斌开端像邢向钊相同坚定地告知来访取经的教师们：只管去做。“最需求改动的，其实不是师资、场所，不是任何你以尴尬的东西，真实要改的是观念。”
在凉城二小，一堂独具匠心的飞盘游戏体育课正在进行。学生们玩得不亦乐乎，他们个个汗流浃背、脸蛋通红。马水兵把永不言弃、奋斗进步的体育精神根植在了校园，在讲堂中又新增了飞盘项目。在他的带动下，学生、家人、搭档纷繁加入到体育运动中来，享用运动带来的热情与高兴。
在罗英的体育讲堂上，她正在教育生们使用保鲜膜纸筒、矿泉水瓶、塑料袋、气球等日子中常见用品制造体育器材。这些简便、安全的新“玩具”成为了体育讲堂的常客。“用奇思妙想立异体育讲堂，让学生们的体育活动玩出新花样，这便是我的诀窍。”罗英笑着说。
在拖觉镇小学，阿凉子拉每天都会拿出大半天的时刻和学生们在球场上度过。在体育教育这件事上，他以为自己是个“中场球员”，担任进攻与防卫。跟几年前自己上阵给孩子们演示踢足球相同，他还在带头传球。只需球能一向传下去，就会有进球的机遇。
近5年间，拖觉镇小学有八九十名女学生因足球去往泸州、西昌、成都等大城市读书，“这在从前是彻底不敢想的”。从前，阿凉子拉凭仗足球走出大山，到西昌读书。现在，彝族女娃们也因足球接受了更优质的教育，走向了更宽广的六合。
鉴定，在深圳坪外，体育不是某些学生的专长，而是每一名学生都必须参加的活动、课程甚至文明。校园每年会举行人人参加的四大体育赛事，学生参加率达100%。校园还开设了橄榄球、棒垒球、乒乓球、羽毛球、轮滑等近30个体育社团，让学生们参加多种体育运动，满意多项潜能及个性化开展需求。